Outreach Liaison/Homeless and Foster Youth Services
Ruth Sandoval (W.O.C.)
Barstow Unified School District Outreach Liaison (760) 255-6026 ruth_sandoval@busdk12.comBUSD is dedicated to meeting the needs of the whole child. Through a full-time Outreach Liaison at the district and service provider teams at our district resource center, we provide a continuum of services and supports for students, families, and staff. This includes:
- Case Management for basic need resources such as food, clothing, shoes, and housing referrals
- Mental Health and Counseling Services
- Physical Health Services
- Crisis Intervention for individuals in need of the most intensive support
- Homeless Services (McKinney-Vento Homeless Education Act) for students and families experiencing homelessness or are in transition
The Outreach Liaison is the designated district liaison for homeless youth attending Barstow Unified School District.
All students considered homeless or in transition, includes students who lack a fixed, regular, and adequate nighttime residence, are afforded certain rights under the law:
- Immediate enrollment, even if family lacks records normally required for enrollment
- Placement in student’s school of origin, unless it is against family’s wishes
- Transportation to and from student’s school of origin
- Free school meals
Please call the Outreach Liaison for assistance with this process at 760-255-6026.
Click on the following link to find out if you qualify for services: Family Support Survey
Building on strengths, we foster community wellness by collaborating, partnering, and empowering the community to overcome barriers and increase equity and success at school. All services are free to BUSD students and their families. Please contact the district’s Outreach Liaison to access services.
Know Your Rights
McKinney-Vento Homeless Education Act
- The McKinney-Vento Homeless Education Act is a federal law that protects the educational rights of students experiencing homelessness. It defines “homeless children and youths” as any student who lacks a fixed, regular, and adequate nighttime residence.
- Families who lack a fixed, regular, and adequate nighttime residence. (i.e. shelter, motel, campground, car, park, doubled-up with other people etc.) may qualify for certain rights and protections under the McKinney-Vento Act. To self-identify, please complete the BUSD Student Housing Questionnaire (SHQ) and turn it to the Enrollment Center.
- A student can remain at the same school when permanently housed, where last enrolled, or where enrolled within the last 15 months where the student has a connection. They also have the right to remain in the school and District if they are experiencing homelessness, the right extends until end of the school year and for high school, it extends until high school graduation.
- Transportation assistance to and from school may be provided if requested and mileage requirements are met. Be sure to ask the Outreach Liaison.
- Students have a right to immediate enrollment in school even if they are unable to produce records normally required for enrollment such as transcripts, other education records, medical records including immunizations, or proof of residency. The youth also have a right to attend school even if they do not have uniforms or other supplies required by the school.
- Partial credits must be accepted by a school based on "weeks of enrollment", regardless of whether a student completed the semester at their previous school. A student may maintain grades and credits earned from a previous school placement, even if they transferred mid-semester.
- Graduation exemptions are available if a student meet specific criteria; if they were identified as experiencing homelessness during a school change after second year of high school and are not on track to graduate with District graduation requirements.
If a dispute arises over school selection or enrollment of a student experiencing homelessness, the student must be immediately enrolled, pending the resolution of the dispute and the Outreach Liaison must be contacted. The District’s Uniform Complaint Procedures (UCP) may be used to report noncompliance with applicable state and federal laws and regulations and/or to appeal District decisions regarding such complaints. UCP brochures and complaint forms are available at: https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
Foster Youth
DEFINITION
In the State of California, a "foster youth" is defined as a youth who is currently the subject of a petition filed in the dependency court and are under the jurisdiction of the juvenile court. Youth who are declared dependents or "wards" of the dependency court have an "open court case" and are supervised by child welfare agencies. A foster youth may be living in a foster home, group home, with biological parents or relatives, or under court supervision. This may also include dependent of the court of a of tribal organizations as well as youth with DCFS to voluntary placement agreements.
IDENTIFICATION
To help identify and support our students in foster care, a students' information is on an "open court case", may be shared between child welfare agencies (such as Department of Children and Family Services (DCFS) and BUSD.
SCHOOL OF ORIGIN
Students have the right to remain at the last school enrolled, the school attended when their court case opened, any school attended in last 15 months, or their school of residence. They also have the right to remain in the school and District as long as their court case is open (for elementary/middle school, the right extends until end of the school year in which the case closes; and for high school, it extends until high school graduation).
TRANSPORTATION
Transportation assistance can be provided by a caregiver or foster parent and financial assistance may be provided through DCFS.
ENROLLMENT
Students have a right to immediate enrollment in school even if they are unable to produce records normally required for enrollment such as transcripts, other education records, medical records including immunizations, or proof of residency. The youth also have a right to attend school even if they do not have uniforms or other supplies required by the school.
CREDITS/GRADES
Partial credits must be accepted by a school based on "weeks of enrollment", regardless of whether or not a student completed the semester at their previous school. A student may maintain grades and credits earned from a previous school placement, even if they transferred mid-semester.
GRADUATION
Graduation exemptions are available if the student meets specific criteria. The student must have an "open court case" during a school change, is after the second year of high school, and not on track to graduate with District graduation requirements.
DISPUTE RESOLUTION/UCP
If a dispute arises over school selection or enrollment of a student in the foster care system, the student must be immediately enrolled, pending the resolution of the dispute and the District Foster Youth Liaison must be contacted. The District’s Uniform Complaint Procedures (UCP) may be used to report noncompliance with applicable state and federal laws and regulations and/or to appeal District decisions regarding such complaints. UCP complaint forms are available at: https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
Juvenile Justice System
DEFINITION
The State of California define juvenile justice youth as youth who violated (or are alleged to have violated) a state or federal law while under the age of 18 (WIC 602). EC defines a foster youth as follows: is the subject of a petition filed under Section 300 or 602 of the Welfare and Institutions Code or has been removed from his or her home and is the subject of a petition filed under Section 300 or 602 of the Welfare and Institutions Code. These students are also defined as "foster youth" for educational purposes in the State of California and therefore, are afforded the same educational rights as foster youth. A probation youth may be living in a foster home, group home, with biological parents or relatives, or under court supervision.
IDENTIFICATON
To help identify and support our students, information about any "open court case", may be shared between child welfare agencies (such as Department of Children and Family Services (DCFS) and BUSD). Juvenile Justice youth may also self-identify.
SCHOOL OF ORIGIN
This right is contingent on a change of placement. Students have the right to remain at the last school enrolled, the school attended when their court case opened, any school attended in last 15 months, or their school of residence. They also have the right to remain in the school and district as long as their court case is open (for elementary/middle school, the right extends until end of the school year in which the case closes; and for high school, it extends until high school graduation).
TRANSPORTATION
Transportation assistance can be provided by a caregiver or foster parent and financial assistance may be provided through DCFS.
ENROLLMENT
Students have a right to immediate enrollment in school even if they are unable to produce records normally required for enrollment such as transcripts, other education records, medical records including immunizations, or proof of residency. Student also have a right to attend school even if they do not have uniforms or other supplies required by the school. Probation youth enrollment (EC section 48645.5: (b) A pupil shall not be denied enrollment or readmission to a public school solely on the basis that he or she has had contact with the juvenile justice system, including, but not limited to:
(1) Arrest.
(2) Adjudication by a juvenile court.
(3) Formal or informal supervision by a probation officer.
(4) Detention for any length of time in a juvenile facility or enrollment in a juvenile court school.
CREDITS/GRADES
Partial credits must be accepted by a school based on "weeks of enrollment", regardless of whether or not a student completed the semester at their previous school. A student may maintain grades and credits earned from a previous school placement, even if they transferred mid-semester.
GRADUATION
Graduation exemptions are available if the student meets specific criteria. The student must have an "open court case" during a school change, is after the second year of high school, and not on track to graduate with District graduation requirements.
DISPUTE RESULOTION/UCP
If a dispute arises over school selection or enrollment of a student involved in the juvenile justice system, the student must be immediately enrolled, pending the
resolution of the dispute and the District Foster Youth Liaison must be contacted. The District’s Uniform Complaint Procedures (UCP) may be used to report noncompliance with applicable state and federal laws and regulations and/or to appeal District decisions regarding such complaints. UCP complaint forms are available at: https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
ASSEMBLY BILL: 1806 , 167 , 216 , 490 ; WELFARE AND INSTITUTIONS CODE: 300 ; EDUCATION CODE SECTIONS: 42238 . 01 ( B) , 48204 , 48645 . 5 , 48647 , 48853 . 5 , 49085 , 49069. 5, 51225 . 1 , 51225 . 2 , 51225 . 3 ; EVERY STUDENT SUCCEEDS ACT ( ESSA)
Community Resources
Conoce Tus Derechos!
McKinney Vento
- La Ley de Educación para Personas sin Hogar McKinney-Vento es una ley federal que protege los derechos educativos de los estudiantes en situación de falta de vivienda. Define a los "niños y jóvenes sin hogar" como cualquier estudiante que carezca de una residencia nocturna fija, regular y adecuada.
- Las familias que carecen de una vivienda nocturna fija, regular y adecuada (es decir, en un albergue, un motel, un campamento, un coche, un parque, una casa compartida con otras personas, etc.) pueden tener ciertos derechos y protecciones en virtud de la Ley McKinney-Vento. Para declararse personalmente en esta clasificación, favor de llenar el Cuestionario de Vivienda Estudiantil (SHQ) del BUSD y entregarlo en el Centro de Registro.
- Un estudiante puede permanecer en la misma escuela donde estaba inscrito cuando contaba en vivienda permanente, o en la que haya estado inscrito dentro de los últimos 15 meses, con la cual tenga conexión el estudiante. También tiene derecho a permanecer en la escuela y en el distrito mientras esté sin hogar, el derecho se extiende hasta el final del año escolar, y para la preparatoria se extiende hasta la graduación de la escuela preparatoria.
- Se puede proporcionar ayuda para el transporte de ida y vuelta a la escuela si se solicita y se cumplen los requisitos de millaje. Asegúrate de preguntarle al enlace comunitario sobre las opciones para usar una ruta de autobús escolar del BUSD.
- Los estudiantes tienen derecho a la inscripción inmediata en la escuela, incluso si no pueden presentar los expedientes normalmente requeridos para la inscripción, tales como constancia de estudios, otros expedientes de educación, médicos, incluso de vacunación, o comprobante de vivienda. Los jóvenes también tienen el derecho a asistir a la escuela, aunque no dispongan de los uniformes u otros materiales que la escuela exija.
- Los créditos parciales deben aceptarse en una escuela con base en las "semanas de matrícula", independientemente de que el estudiante haya completado o no el semestre en su escuela anterior. Un estudiante puede mantener las calificaciones y los créditos obtenidos en una colocación escolar anterior, incluso si se trasladó a mediados del semestre.
- Las exenciones de graduación están disponibles si un estudiante cumple con criterios específicos; si se identificó que estaba en situación de falta de vivienda durante un cambio de escuela después del segundo año de la preparatoria y no está en la trayectoria para graduarse con los requisitos de graduación del Distrito.
Si surge una disputa sobre la selección de la escuela o la inscripción de un estudiante que esté en situación sin hogar, el estudiante debe ser inscrito inmediatamente, a la espera de que se resuelva el conflicto, y se debe contactar a la Oficina de Educación para Personas sin Hogar. Los Procesos Uniformes para Presentar Denuncias (UCP) del Distrito pueden usarse para reportar incumplimiento con las leyes y reglamentos estatales y federales que correspondan y/o apelar las decisiones del Distrito sobre dichas quejas. Los folletos de UCP y formularios de quejas están disponibles en el sitio web del Distrito en: https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
Estudiantes en Cuidado Temporal
DEFINICIÓN
En el Estado de California, un "menor en adopción temporal" se define como un joven actualmente nombrado en una petición presentada en la corte de dependencia y que esté bajo la jurisdicción del tribunal de menores. Los jóvenes que son declarados dependientes o "menores bajo tutela judicial" de la corte de dependencia tienen un "caso judicial abierto" y son supervisados por agencias de bienestar infantil. Un menor en adopción temporal puede estar viviendo en un hogar adoptivo temporal, en un hogar grupal, con sus padres biológicos o familiares, o bajo la supervisión del juez. Esto también puede incluir a todo menor bajo tutela legal de una de las organizaciones tribales, así como los jóvenes con DCFS e incluso acuerdos de colocación voluntaria
IDENTIFICACIÓN
Para ayudar a identificar y apoyar a nuestros estudiantes en cuidado adoptivo temporal, la información de un estudiante sobre si tiene un "caso judicial abierto", puede ser compartida entre las agencias de bienestar infantil (como el Departamento de Servicios para Menores y Familias -DCFS) y el BUSD.
ESCUELA DE ORIGEN
Los estudiantes tienen derecho a permanecer en la última escuela donde hayan estado inscritos, la escuela a la que asistían cuando inició su expediente judicial, cualquier escuela a la que hayan asistido en los últimos 15 meses, o la escuela que le corresponda según su domicilio. También tienen derecho a permanecer en la escuela y en el Distrito mientras el caso judicial esté abierto (para primaria/secundaria el derecho se extiende hasta el año escolar en el que se cierre el caso, y para la escuela preparatoria se extiende hasta la graduación de la escuela preparatoria).
TRANSPORTE
La asistencia de transporte se puede proporcionar por un cuidador o padre de crianza y la asistencia financiera se puede proporcionar a través de DCFS. Asegúrate de preguntarle a un consejero de SSS sobre las opciones para usar una ruta de autobús escolar del BUSD.
INSCRIPCIÓN
Los estudiantes tienen derecho a la inscripción inmediata en la escuela, incluso si no pueden presentar los expedientes normalmente requeridos para la inscripción, tales como constancias de estudios, otros registros de educación, registros médicos, incluyendo los de vacunación, o comprobante de vivienda. Los jóvenes también tienen el derecho a asistir a la escuela, aunque no dispongan de los uniformes u otros materiales que la escuela exija.
CRÉDITO/CALIFICACIONES
Los créditos parciales deben aceptarse en una escuela con base en las "semanas de matrícula", independientemente de que el estudiante haya completado o no el semestre en su escuela anterior. Un estudiante puede mantener las calificaciones y los créditos obtenidos en una colocación escolar anterior, incluso si se trasladó a mediados del semestre.
GRADUACIÓN
Las exenciones de graduación están disponibles si el estudiante cumple con criterios específicos. El estudiante debe tener un "caso judicial abierto" durante un cambio de escuela, estar en un ciclo después del segundo año preparatoria, y no estar en la trayectoria para graduarse con los requisitos de graduación del Distrito.
RESOLUCIÓN DE DISPUTAS/UCP
Si surge una disputa sobre la selección de la escuela o la inscripción de un estudiante en el sistema de cuidado adoptivo temporal, el estudiante debe ser inscrito inmediatamente, a la espera de la resolución de la disputa y se debe contactar al enlace comunitario del distrito. Los Procesos Uniformes para Presentar Denuncias (UCP) del Distrito pueden usarse para reportar incumplimiento con las leyes y reglamentos estatales y federales que correspondan y/o apelar las decisiones del Distrito sobre dichas quejas. Los folletos de UCP y formularios de quejas están disponibles en el sitio web del Distrito en https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
Jovenes en el Sistema Judicial
DEFINICIÓN
El Estado de California define a los jóvenes en el sistema judicial para menores como aquellos que infringieron (o se alega que infringieron) una ley estatal o federal siendo menores de 18 años (WIC 602). El Código de Educación define a los menores en adopción temporal de la siguiente manera: individuos nombrados en una petición presentada bajo la Sección 300 ó 602 del Código de Previsión Social, o que hayan sido retirados de sus hogares y se nombren en la petición presentada bajo la Sección 300 ó 602 del Código de Previsión Social. A estos estudiantes también se les define como “menores en adopción temporal” para los fines educativos en el Estado de California y por lo tanto, se les otorgan los mismos derechos educativos. Un menor en libertad probatoria puede estar viviendo en un hogar de crianza, hogar grupal, con padres biológicos o familiares, o bajo la supervisión del juez.
IDENTIFICACIÓN
Para ayudar a identificar y apoyar a nuestros estudiantes, la información sobre cualquier “causa judicial abierta” puede compartirse entre agencias de bienestar infantil (como Departamento de Servicios para Menores y Familias (DCFS) y BUSD). Los jóvenes en Justicia Juvenil también pueden declararse personalmente en esta clasificación y se pueden encontrar los registros en el sistema o se puede compartir un Plan de Transición Estudiantil con el enlace comunitario o con el consejero.
ESCUELA DE ORIGEN
Este derecho está supeditado a un cambio de colocación. Los estudiantes tienen derecho a permanecer en la última escuela en la que estuvieron inscritos, la escuela a la que asistían cuando inició su caso en el tribunal, cualquier escuela a la que hayan asistido en los últimos 15 meses, o la escuela correspondiente a su domicilio. También tienen derecho a permanecer en la escuela y en el Distrito mientras el caso judicial esté abierto (para primaria/secundaria el derecho se extiende hasta el año escolar en el que se cierre el caso; y para la escuela preparatoria, se extiende hasta la graduación de la Escuela Preparatoria).
TRANSPORTE
La asistencia de transporte se puede proporcionar por un cuidador o padre de crianza y la asistencia financiera se puede proporcionar a través de DCFS. Asegúrate de preguntarle al enlace comunitario para usar una ruta de autobús escolar del BUSD.
INSCRIPCIÓN
Los estudiantes tienen derecho a la inscripción inmediata en la escuela, incluso si no pueden presentar los expedientes normalmente requeridos para la inscripción, tales como constancias de estudios, otros registros de educación, registros médicos, incluyendo los de vacunación, o comprobante de vivienda. El estudiante también tiene derecho a asistir a la escuela aunque no disponga de los uniformes u otros materiales que la escuela exija.
Inscripción de jóvenes en libertad probatoria (EC sección 48645.5: (b) No se le deberá negar inscripción o reingreso en escuelas públicas a los estudiantes en virtud exclusiva del hecho que el estudiante ha tenido contacto con el sistema de justicia para menores, lo cual incluye, sin limitarse a:
Arrestos.
Adjudicación por un tribunal de menores.
Supervisión oficial o extraoficial por parte de un agente de libertad condicional.
Detención por cualquier periodo de tiempo en un centro de menores o inscripción en una escuela del tribunal de menores.
CRÉDITOS/CALIFICACIONES
Los créditos parciales deben ser aceptados por una escuela en función de las "semanas de matrícula", independientemente de que el estudiante haya completado o no el semestre en su escuela anterior. Un estudiante puede mantener las calificaciones y los créditos obtenidos en una colocación escolar anterior, incluso si se trasladó a mediados del semestre.
GRADUACIÓN
Las exenciones de graduación están disponibles si el estudiante cumple con criterios específicos. El estudiante debe tener un "caso judicial abierto" durante un cambio de escuela, estar en un ciclo después del segundo año preparatoria, y no estar en la trayectoria para graduarse con los requisitos de graduación del Distrito.
RESOLUCIÓN DE DISPUTAS/UCP
Si surge una disputa sobre la selección de la escuela o la inscripción de un estudiante involucrado en el sistema judicial de menores, el estudiante deberá ser inscrito inmediatamente, a la espera de la resolución, y se debe contactar al titular de Enlace de Distrito para Menores en Adopción Temporal. Los Procesos Uniformes para Presentar Denuncias (UCP) del Distrito pueden usarse para reportar incumplimiento con las leyes y reglamentos estatales y federales correspondientes y/o a apelar las decisiones del Distrito sobre dichas quejas. Los folletos de UCP y formularios de quejas están disponibles en el sitio web del Distrito en https://www.busdk12.com/resources/williams-uniform-complaint-procedure
PROYECTO DE LEY DE LA ASAMBLEA 1806 , 167 , 216 , 490 ; CÓDIGO DE PREVISIÓN SOCIAL: 300 ; SECCIONES DEL CÓDIGO DE EDUCACIÓN: 42238 . 01 ( B) , 48204 , 48645 . 5 , 48647 , 48853 . 5 , 49085 , 49069 . 5 , 51225 . 1 , 51225 . 2 , 51225 . 3 ; ÉXITO PARA TODOS LOS ESTUDIANTES ( ESSA)